■井冈山红色研学(七天)
研学主题:
坚定执着追理想、实事求是闯新路,艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利
研学意义:
特色研学,不是简单的旅行,也不是简单的学习,而是“行万里路,读万卷书”的过程。离开依赖父母的熟悉环境,到世界的另一端,在体验中尽情学,在行走中放肆玩。通过短时浸泡,融入当地文化,提升语言能力,开阔视野。
井冈山青少年红色主题研学课程,不同于现在众多打着“游学”旗号的青少年活动,它能够在使孩子们身心放松之余,带给孩子们很多书本上学不到的课外知识和经验,在这些活动中没有枯燥的说教,所有的体验都是以环境模拟、角色扮演、现场讲解、参观教学的方式进行,通过对井冈山光荣而壮丽的革命历史学习,激发同学们的爱国热情和报效祖国的壮志雄心,“走进井冈山”、“爱国主义教育”及“感恩教育”紧密结合,让同学们更深刻的体会到现在幸福生活来之不易并懂得珍惜。同时培养并加强社会主义荣辱观和责任感,引导青少年积极践行社会核心价值观,也让孩子们在几天的实践中对一些将来走入社会的重要能力有深刻的体会和理解,学习井冈山革命先烈的艰苦奋斗和不畏牺牲精神,并有意识的培养自己沟通、团结协作能力。
研学内容:
时间 | 研学主题 | 研学内容与意义 |
D1 | 快乐集结号 | 集结号:报到、入住基地。让我们做新时期的井冈山精神的接班人。体验红军生活、传承井冈精神。让所有营员做好艰苦奋斗的准备,在满足初到井冈好奇心的同时以红军的标准要求自身 |
D2 | 寻迹井冈山 | 三湾改编: 按照红军建制组建“红小鬼”军团,自己动手制作红色标语,绘制红色漫画,设计工农革命军军旗,帮助学生们调整好心态,提出要求,打造铁的纪律,以最佳状态投入 1.三大纪律 八项注意: 军事基础技能训练:身体是革命的本钱。军训加强团队的纪律性和执行力 黄洋界保卫战:了解斗争史,切身感受战斗真实性,明白团队作战协作和沟通重要性,体验革命先辈的艰苦奋斗过程 |
2.我学编草鞋:感受当年红军生活的艰辛,珍惜现在来之不易的美好生活 | ||
3.音像教学:观看一场以革命题材为主题的红色电影,亲身体会父辈们当年的儿童时代《闪闪的红星》或《草原英雄小姐妹》 | ||
少年强 则国强 | 1.分享体会 2.安排夜晚巡逻小组 3.心情日记 | |
D3 | 追寻 红色足迹 | 1.现场参观教学:井冈山革命烈士陵园向烈士敬献花圈,参观碑林、纪念碑、雕塑园(教学主题:坚定理想信念,通过教学内容中的一些小故事,了解当时苦命的艰难,缅怀烈士,珍惜现在的好生活) |
2.现场参观教学:井冈山革命博物馆 (教学主题:重温红色历史、通过苦命时期遗留下来的文物,了解井冈山革命斗争的历史,继续发扬井冈山精神) | ||
3.现场参观教学:茨坪毛泽东旧居 (听一听毛主席一根灯芯的故事) | ||
少年强 则国强 | ||
D4 | 走进井冈山 | 1.现场参观教学:黄洋界保卫战旧址 (教学主题:依靠群众、勇于胜利。通过革命旧址现场教学内容,重现当年战斗的激烈和艰难,现实生活中也是一样要团结一致,勇于征服学习中的一个又一个难题。) 2.体验式教学: 重走朱毛挑梁小道 体会当年红军生活的艰辛, 感悟当年来之不易的美好生活。 3.现场参观教学:茅坪八角楼(教学主题:学习实事求是、敢于创新的井冈山精神) |
少年强 则国强 | ||
D5 | 红色 革命任务 | 1.制作担架,伤员救护 当年革命时期战争激烈,伤亡惨重,让小红军们体验当年战争的残忍,生活的来之不易 |
团队任务 | 2.抢滩登陆——夺旗大赛 ◆考验每名小红军在不同的条件的情况下处置事件的能力 ◆培养团队之间的相互配合,以及默契度 ◆做好工作的分工是资源能够做到合理的分配 | |
军歌悦耳 | 3.军歌礼仪操 身体是革命的本钱。军事训练能加强整个团队的纪律性和执行力 | |
搜寻 客家美食 | 4.搜寻客家美食:了解地客家文化及美食,锻炼孩子的动手能力,体验红军大家庭的温暖 根据时节准备食材,制作当地客家美食及小吃 | |
露天篝火晚会 | 5.红色主题篝火晚会:以革命题材为主题,井冈山历史为背景的篝火晚会。提高小孩的积极主动性,融洽彼此之间的关系,给学生一个展示自我的平台 | |
D6 | 薪火传承 | 1.城市生存挑战赛:锻炼孩子生存能力,体验父母生活、工作不易,激发感恩情怀每位小红军凭着自己能力,赚取一定的礼物或钱,为下午敬老院活动做准备 |
2.敬老院献爱心活动:孝敬老人是中华民族传统美德;敬老院献爱心活动,培养孩子的感恩情怀 给老人唱一首红歌、背一首井冈诗词,讲一个井冈故事 | ||
D7 | 特色结营 | 特色结营仪式:总结(感恩课程);②优秀小红军选手代表发言;③随队老师讲话;④颁发结业证书,分发照片 ;⑤宣布闭营:教官对本次夏令 营致欢送词,宣布夏令营活动圆满结束 |
快乐返程 |